为（wéi）进一步聚焦内涵，提质赋能，更（gèng）好地适（shì）应“双减”政策，打造（zào）一支“志于道，据于德，依于仁（rén），游于艺”的研究型（xíng）教师团队（duì）。近日（rì），四（sì）川（chuān）大学附属中学新城分校邀请成都市武侯区多位（wèi）专家对学校教师进行集体备（bèi）课指导（dǎo），并开展了系（xì）列讲座。

各位专家分别针对学（xué）科特（tè）点和教（jiāo）学（xué）要求与老师们（men）进（jìn）行教学研讨；校（xiào）长（zhǎng）古和（hé）平勉励学校教师抓住（zhù）“双（shuāng）减（jiǎn）”政策落实的机遇，认真聆听（tīng）专家们（men）的指导、认真思考各教（jiāo）学环节的（de）创新、认（rèn）真执（zhí）行每项教学（xué）任（rèn）务（wù）要求，促进学校教学水平持续（xù）提升。

此外，为更好促进教师实（shí）现智慧教育课堂教学模式（shì）与有效教学（xué）的深度融合，8月27日（rì），四川智慧教（jiāo）育联盟（méng）秘书长、成都师范学院网络与信息中（zhōng）心（xīn）主任周（zhōu）鑫燚教（jiāo）授受邀（yāo）到校作以“融（róng）合创新，上一堂好课”为主题的智慧课堂专题讲（jiǎng）座（zuò），周（zhōu）鑫燚在讲座中（zhōng）指出了（le）教育信息化2.0建设（shè）的思路和方向，提（tí）出了“瞄准主战（zhàn）场，聚焦智慧课堂，掀（xiān）起课堂革命”的全新观念，帮助老师们转换视角看课堂，并从课程生（shēng）态（tài）重建（jiàn）、课（kè）堂结（jié）构变革、教学流程（chéng）再造三（sān）个维度阐释了构（gòu）建课堂新（xīn）范式（shì）的关键要素；四（sì）川省心理咨询师协会副会（huì）长何平为全体教师作（zuò）《做幸福的教（jiāo）育工作者》讲座，关于如（rú）何做一名幸（xìng）福的教育工作者，何平用幽默的语言，热（rè）情的互动和贴（tiē）切的案例（lì）告诉老师们乐（lè）观开朗（lǎng）的性格、坚定（dìng）不移的信念和（hé）良（liáng）好的（de）人际关（guān）系是把握幸（xìng）福的秘诀。

扎实、实（shí）际、充实（shí）、落实，校长助理闵洋勉励教师们以咬定（dìng）青山不放松的韧劲，以不破楼（lóu）兰终不还的拼劲（jìn），在教学（xué）教研的道路上（shàng）砥砺前行。相信（xìn）通过扎（zhā）实有效的培训活动（dòng），老师（shī）们定能在以后的教学中学以致用，同时（shí）结合自身实际，借鉴优秀经验，聚焦核（hé）心素养，构建有效（xiào）课堂，提升教（jiāo）学效能（néng）。